Bollettino N°2 – Giugno 2024

PANORAMICA DELLE PROBLEMATICHE PER I PAESI PARTNER ECO-TRANSH

Di Fabienne Gilot

Il rinnovamento generazionale e l'attrattiva delle professioni dell'allevamento e della transumanza rappresentano una sfida importante in molti Paesi, tra cui Francia, Italia, Grecia, Romania, Marocco e Mongolia. Questi Paesi condividono problematiche simili con le proprie specificità culturali, economiche e ambientali.

L'obiettivo dell'incontro in Grecia è lo scambio di idee per co-costruire risposte concertate al problema del ricambio generazionale. Come altre professioni agricole, la transumanza non è più attraente, poiché i giovani ne hanno una percezione negativa (lunghe ore di lavoro, bassa retribuzione, cattiva immagine). Di conseguenza, gli agricoltori che vanno in pensione sono raramente sostituiti. La transumanza incontra le stesse difficoltà, ma dispone di una serie di punti di forza che potrebbero renderla più attraente.

Tutti i paesi desiderano incentivare i giovani a rimanere o a tornare nelle zone rurali e a mettere in piedi produzioni sostenibili, vivibili, eque e quindi durature.

Nel corso di il nostro convegno, confronteremo le risposte fornite da ciascun paese al problema del ricambio generazionale. In questo modo, soddisferemo le esigenze dei 3 pubblici di riferimento: – Gli studenti in quanto futuri professionisti, devono ricevere una formazione adeguata. – Gli insegnanti: Deve essere offerta loro una formazione ingegneristica contestualizzata – Il grande pubblico Per (ri)conoscere gli allevatori e i pastori transumanti come attori della transizione ecologica ed economica dei territori rurali, il grande pubblico deve essere informati e consapevoli ai mestieri della transumanza. Durante il nostro incontro, presenteremo per la prima volta il nostro mini clip, realizzato da studenti di tutti i partner/membri, che presenta la transumanza nel loro paese. La forte dimensione internazionale del progetto e la sensibilizzazione di tutti i pubblici attraverso il nostro mini clip, permetteranno di sviluppare una maggiore apertura mentale e di creare un senso di appartenenza a una comunità europea, se non internazionale.

Tutti i paesi desiderano incentivare i giovani a rimanere o a tornare nelle zone rurali e a mettere in piedi produzioni sostenibili, vivibili, eque e quindi durature.

Nel corso di il nostro convegno, compareremo le risposte fornite da ciascun paese al problema del ricambio generazionale. In questo modo risponderemo alle esigenze dei 3 pubblici di riferimento:

– Gli studenti in quanto futuri professionisti, devono ricevere una formazione adeguata.

– Gli insegnanti: Deve essere proposta loro una formazione ingegneristica contestualizzata

– Il grande pubblico Per (ri)conoscere gli allevatori e i pastori transumanti come attori della transizione ecologica ed economica dei territori rurali, il grande pubblico deve essere informati e consapevoli ai mestieri della transumanza.

Lors de notre rencontre, nous présenterons pour la première fois notre mini clip, realizzato da studenti di tutti i partner/membri, che presenta la transumanza nel loro paese. La forte dimensione internazionale del progetto e la sensibilizzazione di tutti i pubblici attraverso il nostro mini clip, permetteranno di sviluppare una maggiore apertura mentale e di creare un senso di appartenenza a una comunità europea, se non internazionale.

• Percorsi di attrattiva
  • Patrimonio culturale e tradizione
  • Turismo agropastorale
  • Economia rurale
  • Innovazione e modernizzazione
  • Aggiungere valore ai prodotti
  • Cultura nomade

Programma del viaggio scolastico ad Atene, in Grecia. dal 4 all'8 novembre 2024 Lunedì 04 Novembre: Arrivo ad Atene, Martedì 05 Novembre: Presenza delle autorità locali, regionali, dell'Università. Presentazione dei partecipanti e delle loro istituzioni di insegnamento agricolo + videoconferenza. Visita delle infrastrutture dell'istituzione greca, con insegnanti e studenti locali come guide. Mercoledì 06 Novembre: Visita a un villaggio dove la maggior parte degli abitanti sono transumanti, Riunione del Comitato di Pilotaggio + visita libera degli studenti. Giovedì 07 Novembre: Gruppo di lavoro con tutti gli studenti: fare il punto sul risultato del lavoro già svolto e sui prossimi passi. Venerdì 8 Novembre: Ritorno in Francia.