Pentru pregătirea mobilității din România, partenerii au realizat fișe tehnice care prezintă principalele plante furajere de pe pășuni, speciile emblematice din fiecare țară și efectele schimbărilor climatice asupra acestor ecosisteme. Aceste materiale le vor permite profesorilor să își ilustreze cursurile cu exemple concrete din alte regiuni ale lumii, oferind elevilor și studenților o perspectivă mai amplă asupra practicilor pastorale din alte țări. – În curând disponibile pe site. www.ecotransh.com
2025: Marocul în prim-plan
Proiectul ECOTRANSH stimulează dorința de a descoperi alte țări, unul dintre obiectivele majore ale programelor Erasmus. Astfel, sudul Marocului a suscitat un interes deosebit în rândul studenților BTSA Producții Animale de la liceul din Saint-Gaudens, care au plecat să întâlnească păstori, să descopere sisteme pastorale și produse locale cu valoare adăugată ridicată, precum uleiul de argan. Această ședere le-a permis să înțeleagă atât influența transhumanței asupra teritoriului, cât și modul în care această practică este, la rândul ei, afectată de schimbările climatice.
Toamnă sub soarele marocan la Saint-Gaudens
Deoarece partenerii noștri marocani nu au putut participa la mobilitatea din România, au fost primiți la Saint-Gaudens. Ei au vizitat liceul agricol, s-au întâlnit cu profesorii și elevii, au descoperit mai multe ferme și o pășune montană de vară pentru a înțelege mai bine gestionarea acestor spații pastorale. De asemenea, au discutat cu viitorii ciobani aflați în formare la CFPPA din Saint-Girons și au lucrat împreună cu echipa proiectului și cu profesioniștii la activitățile rămase și la perspectivele viitoare ale proiectului. O săptămână intensă și plină de învățăminte! Retrăiți-o în imagini pe Instagram!
A doua mobilitate: descoperirea spațiilor pastorale, a resurselor furajere și a Festivalului Transhumanței din România
De Fabienne Gilot
Tinerii descoperă practica transhumanței în România!
Așa cum era prevăzut în cadrul activităților proiectului Erasmus+ ECOTRANSH, toți partenerii europeni și internaționali — cu excepția delegației marocane, care nu a reușit să obțină vizele necesare — s-au reunit la Liceul Agricol Alexandru Borza din Geoagiu, România. Această mobilitate s-a înscris pe deplin în obiectivele proiectului: promovarea practicilor de transhumanță, o mai bună înțelegere a gestionării durabile a spațiilor pastorale și consolidarea transmiterii patrimoniului cultural și de mediu asociat creșterii extensive a animalelor.
În timpul acestei mobilități, elevii și profesorii au participat la o primire oficială în cadrul căreia au fost prezentate proiectul UNESCO al liceului gazdă și obiectivele proiectului ECOTRANSH. Ulterior, au vizitat o fermă locală, au descoperit funcționarea unui parc natural și a unei pășuni alpine din România și au participat la un atelier de recunoaștere a plantelor, evidențiind importanța biodiversității în pastoralism.
Partenerii au participat, de asemenea, la Festivalul Transhumanței, unde elevii au organizat un stand special intitulat „Transhumance en Herbe”. Festivalul a fost marcat de o paradă a costumelor tradiționale și de promovarea produselor locale și a savoir-faire-ului culinar legat de practicile pastorale. Această manifestare culturală a ilustrat dimensiunea vie și comună a patrimoniului transhumanței la nivel european și până în Mongolia. O întâlnire între culturi deosebit de bogată și excepțională pentru populație și pentru aleșii locali!
Pe parcursul mobilităților, participanții au avut ocazia să discute cu crescători de animale și ciobani despre particularitățile pastoralismului din fiecare țară, să compare pășunile alpine și să înțeleagă provocările actuale: menținerea practicilor tradiționale, protejarea ecosistemelor, adaptarea sistemelor de creștere a animalelor, valorificarea zonelor montane și impactul schimbărilor climatice.
Această mobilitate a consolidat coeziunea parteneriatului și le-a oferit elevilor o experiență interculturală valoroasă, aflată în centrul tematicilor promovate de proiectul ECOTRANSH.
Impresiile și evaluarea acestei mobilități de către elevi – Ei sunt cei mai implicați și cei mai în măsură să vorbească despre această experiență!
„A fost o experiență unică și de neuitat. Mă bucur foarte mult că am întâlnit oameni din alte țări și că am văzut animale și peisaje pe care nu le avem în Grecia. În plus, transhumanța era foarte diferită de cea practicată în Grecia.”
— Eleni Chasioti
„Foarte interesant. A fost o oportunitate excelentă să ies din Franța și să descopăr cultura altor țări.”
— Paul Touzanne
Testarea jocului/quizului „Transh/Game” privind practica transhumanței în România! Mongolia pe primul loc pe podium! Un joc conceput pentru toată lumea și adaptabil de fiecare țară parteneră!
Următoarea și ultima mobilitate, în mai 2026: destinația Larino, Italia!
Promovarea produselor și a teritoriilor: tinerii la bucătărie pentru a sărbători – O acțiune care va contribui la Anul Internațional al Pajiștilor și Pastoralismului!
Impresiile și evaluarea acestei mobilități de către elevi – Ei sunt cei mai implicați și cei mai în măsură să vorbească despre această experiență!
Română 
Français 
English 
Ελληνικά 
Italiano 
Монгол 
العربية المغربية